لم يكن طريق النجاح معبدا بالورد يوماً بل كان مليئاً بالعقبات والحفر والتي لا يمكن تجاوزها إلا بالعزيمة والإصرار اللذان يولدان في نفس الإنسان ضرباً من ضروب التحدي الذي يدفعه لإكمال طريقه ووصول مبتغاه.
نموذج الإصرار: قصة نجاح فاطمة في العودة لمقاعد الدراسة
“فاطمة سباغ” سيدة من إدلب قررت أن تكون نموذجاً من نماذج الإصرار على النجاح فتخطت العقبات التي أبعدتها لسنوات طويلة عن مقاعد الدراسة وعادت بعزيمة أقوى لمسارها الصحيح بين زملائها من المتفوقين.
انقطعت فاطمة عشر سنوات عن الدراسة انشغلت خلالها بتربية أطفالها والعناية بمنزلها، لكن غصة دائمة كانت ترافقها عند صدور نتائج الشهادة الثانوية، كانت تحلم أن يكون لها اسمٌ بين الناجحين رغم ابتعادها عن مقاعد الدراسة.
أخيراً حسمت فاطمة أمرها وعقدت عزيمتها بعد سماعها بمبادرة مسارات وقررت العودة للدراسة لتحصيل الشهادة الثانوية ودخول الجامعة، وبين إصرار الطالبة المجدة وتشجيع الأهل المهتمين، ورعاية المبادرة المميزة، تمكنت فاطمة من تحقيق الهدف ونيل الشهادة الثانوية ودخول كلية الآداب قسم اللغة الإنكليزية، وبذلك نقلت نفسها لمصاف الفئات المنتجة والتي سيكون لها دوراً في بناء المجتمع.
حياة جديدة: قصص النجاح في التعليم عن بعد.. مهند قيراطة وزوجته
لم تكن فاطمة وحدها من حقق حلمه فمهند قيراط وزوجته قصص أخرى من قصص نجاح طلاب مسارات الذين تمكنوا بدعم وتشجيع المبادرة من قطع خطوة هامة نحن الهدف المنشود.
لم تكن مهمة مهند سهلة أبداً فانقطاعه عن التعليم منذ أحد عشر عاماً وانشغاله في تأمين مستلزمات عائلته، كانا عقبة صعبة أمام عودته، إلا أن التعليم عن بعد سهل عليه المهمة بعض الشيء وشجعه على العودة مع زوجته لدراسة الصف التاسع.
انتسب مهند وزوجته لطلاب المبادرة وكافحا معاً وتمكنا من الحصول على شهادة التعليم الأساسي، وباتا يتحضران اليوم للحصول على شهادة التعليم الثانوي، فقد امتلكا ثقة مضاعفة بالنفس بعد أن تخطيا الحاجز الأصعب وهو حاجز العودة من الانقطاع، وباتا يفكران بشكل جدي بتحقيق أحلامهم المؤجلة والتي كانت مطوية تحت غبار مصاعب الحياة اليومية.
النماذج التي قصدت مسارات وتمكنت من خوض التجربة عززت الثقة لدى آخرين غيرهم، وشجعتهم على التفكير بخوض التجربة مع أول فرصة تتاح لهم.
